فعالیت های آبان ماه به صورت زیر می باشد:
1- تحقیق و تهیه روزنامه دیواری و تهیه پاورپوینت و فیلم آموزشی درباره نمک خوراکی2- آزمون تشریحی عملکردی فصل اول ریاضی3-نمایش کوتاه پوشش زندگی عشایر، روستایی، شهری4- تمرین نویسندگی و تهیه کتاب داستان از بخوان و بیندیش کتاب فارسی با عنوان « در جست و جو» و « روباه و زاغ»5- ارائه تحقیق کلاسی و بیان چند ضرب المثل متناسب با حکایت کتاب فارسی با عنوان « قوی ترین حیوان جنگل »6-درست کردن کسر با کمک خط کش کاغذی و بیان مفهوم کسر از طریق سانتی متر و میلی متر7- اجرای املای الکترونیکی در کلاس درس با کمک رایانه8- درست کردن کسر با کمک اشکال هندسی و حبوبات9- اجرای صندلی صمیمیت با موضوع قصه گویی و اجرای مراحل داستان10- آموزش مراکز استان همراه با بازی سفر به استان به استان 11- تهیه آسیاب آبی جهت بیان کاربرد انرژی حرکتی12- تهیه لوازم خوراکی و صنایع دستی توسط دانش آموزان جهت راه اندازی بازارچه کلاسی13- اجرای صبحگاه حسینی در سر صف به مناسبت هفته پدافند غیرعامل 14- تهیه فرفره جهت بیام کاربرد انرژی حرکتی15- برگزاری زنگ هوش غیرکلامی با کمک استفاده از یارانه16- بارگزاری دومین جلسه انجمن و اولیا جهت مرور و کنترل و پیگیری مطالبات دانش آموزان و اولیا17- برگزاری تولد دانش آموزان آبان ماهی در کلاس و دادن یک هدیه کوچک به آن ها18- برگزاری بازی حدس بزن و بگو با کمک دانش آموزان برای پرسش و پاسخ کلمات درس سوم فارسی19 – برگزاری شورای دانش آموزی در مدرسه20 – هم خوانی شعر «روباه و زاغ » در کلاس با کمک دانش آموزان 21 – برگزاری اردوی تفریحی به مناسبت روز دانش آموز22 – حضور در راهپیمایی دانش آموزی یوم الله ۱۳ آبان و بیعت با شهدا23 – برگزاری انشا خلاقانه جهت پرورش قدرت تفکر دانش آموزان 24 – برگزاری املا با چشم بسته 25 – درست کردن اوریگامی قایق جهت ایجاد انگیزه درس چهارم فارسی 26 – اجرای نمایش روباه و زاغ در کلاس27 – کنفرانس درس ششم مطالعات اجتماعی توسط دانش آموزان در کلاس جهت افزایش اعتماد به نفس و ایفای نقش در کلاس28 – دلنوشته به حضرت زینب به مناسبت تولد ایشان و روز پرستار 29 – اجرای دکلمه روز پرستار برای والدین کادر درمان توسط مهرسانا حامدی و فاطمه طهورا عندلیب30 -ارزشیابی عملکردی از قسمت اول کسرها درس دوم کتاب ریاضی31 – اجرای املای ماشین ورودی و خروجی در کلاس32 -برگزاری پرسش و پاسخ موشکی درس سوم علوم تجربی33 – دیدار با اولیا در زنگ ورزش جهت پیگیری مسائل آموزش دانش آموزان34- انجام دست ورزی مربوط به تساوی کسرها با کمک دانش آموزان 35 – نوشتن املا قایق کاغذی در کلاس36 – پرسش و پاسخ درس پنجم و ششم مطالعات اجتماعی با کمک بازی پرچم های رنگی37 – مطالعه کتاب داستان به صورت هر شب در گروه درسی پیام رسان سروش38 – آموزش مهارت کاربردی به دانش آموزان و تهیه جا مهری با کمک پارچه نمدی39 – انجام روان خوانی «گوسفند مادر و بچه اش » با کمک ایفای نقش و تغییر صدا40 – انجام آزمون تستی از درس سوم علوم تجربی جهت آمادگی برای آزمون های سراسری پیشرو 41- برگزاری کلاس های مجازی آنلاین و آفلاین